Au sommaire de ce numéro spécial : Un regard analytique sur la démocratisation de l'enseignement (M. Duru-Bellat, A. Mingat) ; 1986-1990 : démocratisation et/ou hiérarchisation scolaire croissante des publics lycéens ? (P. Merle, P. Mear) ; Réussite scolaire : la mobilisation des filles (J.P. Terrail) ; Les agents scolaires, leur place et fonction dans les rapports sociaux (M. Mellouki, N. Lemieux) ; Rapport au savoir et rapport à l'école dans deux collèges de banlieue (B. Charlot) ; Les adolescents et les savoirs scientifiques et techniques transmis par les médias (P. Zagefka) ; L'inégalité devant la culture écrite et scolaire : le cas de l'""expression écrite "" à l'école primaire (B. Lahire) ; Culture scientifique et musées (J. Eidelman, B. Schiele).