Dans nos sociétés contemporaines de plus en plus numérisées, on dirait que nous sommes désormais aux antipodes de cet état de bonheur naturel que produit la lecture. Le présent recueil d’études prétend placer l’acte de lecture au cœur des préoccupations très actuelles, à propos de ce qu’est – ou de ce que devrait être – la lecture. Il propose un ensemble de contributions qui mesurent l’étendue et l’importance (en langue, littérature, traduction et image) de cette dimension essentielle de l’esp...
Dans nos sociétés contemporaines de plus en plus numérisées, on dirait que nous sommes désormais aux antipodes de cet état de bonheur naturel que produit la lecture. Le présent recueil d’études prétend placer l’acte de lecture au cœur des préoccupations très actuelles, à propos de ce qu’est – ou de ce que devrait être – la lecture. Il propose un ensemble de contributions qui mesurent l’étendue et l’importance (en langue, littérature, traduction et image) de cette dimension essentielle de l’esprit humain. Elles visent à améliorer les outils scientifiques et pédagogiques de son application en général, et à mieux comprendre les enjeux, cruciaux, auxquels l’activité de lecture se livre en ce moment. C’est parce que LIRE représente un immense questionnement intrinsèque, qu’il est nécessaire de le contempler sous ces diverses orientations. Elles permettent de souligner les inépuisables bénéfices qu’on est en droit de continuer à en tirer.
Jorge Juan Vega y Vega, docteur en Sciences du Langage à l’Université Lumière Lyon-2, est qualifié comme Professeur des Universités en langue française à la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Auteur de nombreux travaux de recherche en linguistique française et comparée, il s’intéresse notamment au statut de l’inférence discursive (l’enthymème) dans le traitement de l’information (textuelle, iconique, numérique), et à son rôle comme architecture de base (cognitive, expressive, émotive) de la communication humaine. Il s’est consacré aussi bien au statut linguistique et cognitif du verbe français être. Daniela Ventura est docteure en Lettres et Arts et en Sciences du Langage et Maître de conférences HDR à la Universidad de las Palmas de Gran Canaria. Auteure de deux monographies, elle compte une cinquantaine de publications dans des revues et des ouvrages collectifs. Elle a présenté de nombreuses communications dans des congrès et colloques nationaux et internationaux. Ses domaines de spécialité sont la linguistique, la linguistique appliquée, la rhétorique, la pragmatique et les études littéraires. Dans l’actualité, elle s’intéresse à l’inférence dans le discours de fiction.
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