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Résumé
Quels rapports l'école entretient-elle avec le changement social ? En prenant le cas particulier de la Modernité, l'auteur essaie d'analyser les rapports complexes qu'entretient l'école avec cette idéologie du changement social. Il effectue ses analyses sur le cas particulier des sociétés arabes et ce, dans une double perspective, diachronique (évolution du rapport entre les 19e et 20e siècles) et synchronique (analyse des disfonctionnements actuels de l'École eu égard à la problématique de la M...
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Date de publication : 01/05/2000
Collection : Pratiques en formation
Paiement
sécurise
Impression en France
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Biographie
Caractéristiques
Nb de pages
222
ISBN
2-7384-9039-5
EAN13
9782738490391
EAN ePub
9782296890046
EAN PDF
9782296409859
Langue(s)
français
Editeur
Editions L'Harmattan
Collection
Pratiques en formation
Date de publication
01/05/2000
Auteur(s)
