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      Résumé

      Comment les enfants qui arrivent d'un pays étranger sont-ils aujourd'hui accueillis à l'école ? Quelles structures sont à même de favoriser l'épanouissement de ces élèves dans les meilleures conditions possibles ? Quels sont les outils et techniques les plus appropriés afin d'évaluer leurs acquis ainsi que leurs potentialités, et de permettre des orientations adéquates ?

      Date de publication : 01/11/1998

      Collection : Villes Plurielles

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      Format 135x215mm
      Nb de pages 160
      ISBN 2-7384-6423-8
      EAN13 9782738464231
      EAN ePub 9782296843721
      EAN PDF 9782296360037
      Langue(s) français
      Editeur Licorne
      Collection Villes Plurielles
      Date de publication 01/11/1998
      Thématique(s) Sciences humaines et sociales > Sciences de l'éducation > Didactique / pédagogie > Éducation

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